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  • 留守孩子的诸多教育难题

      随着城乡差距的日渐加大,越来越多的农民工涌进城市去谋生。汹涌的民工潮背后留下的是大量的随祖父母或其他亲戚生活的、亲人监护不到位的留守孩子。   留守孩子的教育问题主要集中在以下...

  • 帮盲童增强自尊、自信

      视觉缺陷并非是造成盲童自卑的直接因素,多数盲童特别是刚入学的盲童对失明较能做出良好的心理调整,客观的讲,是由于他们接触社会不多而心灵深处并未受到过重的伤害,因此在学习生活等方面...

  • 家庭教育开发聋儿智力

      家庭是孩子的第一生长环境。家庭教育包括:在妊娠期尽量消除环境对胎儿的损害;创造良好的家庭环境,使良好的遗传素质得到充分的发育表现;按不同的发育时期和学习敏感时期给予合理的教育和...

  • 弱智儿教育的注意事项

      1、创造优越的学习环境。残疾人受法律保护,弱智儿童应得到社会特殊的关怀。应力求提供丰富的玩具、书刊、日常生活用品,以激发学生学习的兴趣,使弱智儿童在良好的环境中愉快地学习。  ...

  • 如何教育视力残疾儿童

      1、视力残疾儿童的教育。按照我国“视力残疾标准”,双眼中好眼的最佳矫正视力低于0.05或视野半径小于10度的为盲人。   由于视力的缺陷,盲人常常用手的感觉来分辨事物,所以盲童...

  • 让聋儿聋而不哑的康复训练

      选配合适的助听器,尽早地利用残余听力,坚持长期不懈的康复训练,是实现聋儿聋而不哑的根本措施,聋儿语言康复训练它包括以下几个方面:   1、听觉训练:其目的是尽早利用聋儿的残余听...

  • 关注聋儿的心理健康

      每一个小孩在处于成长发育阶段时,对外界事物的认识和主观的心理活动都还处于幼稚和不太稳定的发展变化时期,心理与行为的发展处于最脆弱也是最容易偏离正常轨道的阶段,一旦受到有害因素的...

  • 儿童智商受环境因素影响

      智力商数不是一成不变的,环境因素能影响智力测验的分值,儿童早期的智力发育、儿童有限的生活经历都可以影响智商的分数。   原美国国家早期儿童教育实验室主任亨特,在1961年就预言,可...

  • 孩子轻微弱智该如何教育

      首先要带孩子到保健部门做智力测验,先确诊他是否真是弱智。尤其是轻度弱智,诊断起来就更困难。   如果确是弱智(智商在70以下),第二步就要带他去医院小儿科检查,看神经系统有没有问...

  • 孩子弱智早发现

      孩子的一颦一笑,无不牵动着父母的心思,也许您在为孩子又学会了一句话而感到欢欣,也许您因为孩子的笨手笨脚而感到忧心忡忡,那么究竟怎样衡量您的孩子是否发育正常呢,下面是专家们推荐的...

  • 儿童如何防治屈光不正

        人的眼睛如同最现代化的自动立体彩色照像机,这种功能是由它的解剖生理特点决定的,具有屈光和调节两...

  • 怎样让智障儿变得手巧心灵

           手的“精细”动作,是相对于全身活动的大运动而言的一些动作。   要知道,人心里想的许多事、许多计划、许多打算,都要靠手的动作表现出来,才能为他人所理解。俗话说:“心...

  • 关注留守孩子的教育问题

           随着城乡差距的日渐加大,越来越多的农民工涌进城市去谋生。汹涌的民工潮背后留下的是大量的随祖父母或其他亲戚生活的、亲人监护不到位的留守孩子。   留守孩子的教育问题主...

  • 帮盲童克服自卑心理,增强自尊和自信

      视觉缺陷并非是造成盲童自卑的直接因素,多数盲童特别是刚入学的盲童对失明较能做出良好的心理调整,客观的讲,是由于他们接触社会不多而心灵深处并未受到过重的伤害,因此在学习生活等方面...

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