去年秋季学期，安徽教育厅发出“禁书令”，要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材，严禁“小学化”教学，引起广泛关注。本月初，中央教科院幼儿教育专家、中国学前教育研究会秘书长王化敏来信“力挺”安徽举措。目前，教育部正在开发《3~5岁早期儿童发展指南》，反对幼儿园拔苗助长的“小学化”教学。
王化敏称，教育部从没有要求幼儿园幼儿要使用教材，能“顶住”商业因素和经济利益的双重压力，安徽此举已对全国各地产生了很大影响。
王化敏认为，幼儿园的教育对象是3~6岁的儿童，这个年龄段儿童的特点是活泼、好动，注意力易转移，不能向幼儿传授系统的知识，而应以游戏为主要活动，让儿童在游戏中学习与自己生活、以及周围环境相关的知识，培养良好的习惯和能力。而要求孩子学习大量识字、珠心算、幼儿奥数、英语等，违背了孩子的年龄特点和发展规律，对孩子的身心发展都是不利的。王化敏表示，世界其他国家没有使用幼儿园教材一说，因此他希望安徽一定要坚持下去。
