在幼儿园里，争吵、闹纠纷，是幼儿交往中常见的一种现象。教师面对这种现象，往往采取简单的阻止方法。从表面上看，教师是在制约幼儿的不良行为，似乎充当了正面施教的角色，其实不然。因为...
一些幼儿园里，不少五六岁的幼儿交起了“男朋友”、“女朋友”，行为越来越早地呈现出“成人化”的倾向。对此，幼儿教育专家指出，孩子“早熟”，父母有责任。父母的一句不经意的玩笑就会对...
蒙特梭利教学法到底是怎么回事？蒙特梭利说“孩子有绝对的自主权，让他们自己决定玩什么，学什么。” 与传统教育方法有所不同 蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚·蒙...
亲爱的大班幼儿家长们：时间过得真快，转眼间，您的孩子即将结束幼儿园的生活成为一名小学生了。最近，有些大班幼儿家长来信询问有关怎样对孩子进行入学准备教育的问题。有的家长问是否应抓...
笑 说到笑，不少父母仅仅看成是孩子活泼、健康的表现。科学家却独具慧眼，看到了笑的更深层意义，那就是与智力发育的关系。 美国华盛顿大学的专家新近报告，爱笑的孩子多较聪明，...
锻炼培养婴幼儿的独立生活能力： 父母要为幼儿提供独立行为锻炼的机会，要大胆让幼儿去实践，父母可给予帮助、鼓励，但切不可包办代替。 2.为幼儿运用言语进行交际创造机会，进而...
孩子们到了5、6岁，感情也开始发生变化了。这时和孩子探讨他的感情，对他的交友、举止、行为，甚至提高学习成绩都非常有帮助。 学龄前儿童的情感逐渐超出了低龄儿童的喜怒哀乐，感情生...
妈妈常对摔倒的孩子说：“不哭，自己爬起来。”这里其实有两个意思：“不要哭”和“自己爬起来”。孩子摔倒了，可能摔得很疼，所以妈妈硬要孩子不哭，是很难做到的，不哭并不就是坚强的表现...
你的宝宝情感和社交技能发育是否正常？不妨根据下列表格对他（她）作一番评判： 乔治·华盛顿大学心理和儿科临床学教授斯坦利·格林思潘博士最近设计了一套“里程碑”式的评判标准，可...
1．宝宝做了错事，当您对他做出非常生气的样子时(不要有太强烈的责骂声)，他的表现是： A．不理解，没有明显表情变化。 B．理解，会马上抑制自己行为，甚至会被吓哭。 C.理...
发展感知觉能力：儿童的感觉和知觉是他们认识世界的基础。儿童感知觉能力的发展对于他们认识世界，掌握知识，从事各种活动都具有重要的意义。为了发展孩子的感知能力: 第一，要结合婴...
你的孩子是你所见到过的最美妙的事情。刚刚步入你的家庭，他那水汪汪的大眼睛和芬芳的气息，开始攫取你的整个身心。你恨不得给他整个世界，但应该如何去做呢？他与生俱来带有几乎完美无缺的...
嫉妒是人在交往的过程中，发现自己的才能、名誉、地位、待遇以及生活享受等各个方面不如别人，因而产生了羞愧、愤怒、怨恨等感受，组成一种复杂的情绪状态。 嫉妒是一种心理活动。这种...
导读： 家庭沟通的方式是直接关系到家庭生活状态的主要因素之一，不同的沟通方式具有不同的功能。不良的沟通往往是沟而不通，反而对家庭生活气氛起到伤害作用，进而对家庭成员的心理产生消...
导读： 这对夫妇从自身的经历深深体会到，如果从小得不到良好的教育，将来要想成功，就要比别人多付出几十倍的努力。所以，他们决定对女儿实行“精英式教育”，为女儿今后的成才做好铺垫。 ...
导读： 总有些问题，总有些场景，面对宝贝疑问的眼睛，父母们总是无法直接说出口，只能用谎言暂时搪塞，用含蓄默默等待，总希望哪天孩子大了，可以自己发现答案，然而孩子真的长大了，曾经...
导读： 孩子出生后接触的第一个社会是家庭，作为孩子的第一任启蒙老师是他的父母。父母对孩子的成长具有同样重要的作用。“天才常由父亲一手造就”这句话虽然说的绝对了点，但从父母的心理...
导读： 家长们经常会开玩笑给孩子定“娃娃亲”，但是说者无心听者有意，家长们不严肃的引导儿童对待感情问题，会给孩子心理埋下随意化、无责任化的隐患，会促使孩子性早熟的产生，不...
导读： 每个宝宝都是独一无二的，他的每个想法和要求也都不可能找到标准的模式和答案，很多情况下，妈妈百思不得其解的育儿困惑，从爸爸的思维中换个角度去解决问题，一切都变得轻轻松松。...
现实生活中，不少家长忽视对学龄前孩子进行情感教育，导致孩子的智能、个性及人格发展存在缺陷。那么，怎样对孩子进行情感教育，培养孩子健康、快乐的情感呢？湖南师范大学教育科学院的郑三...