上帝之所以先造出男人，并不是因为男人比女人优越，而是因为男人比女人好造。当上帝把女人造出来后，上帝造人的任务也就完成了：他把这个任务交给了女人！
母亲的工作正是上帝的工作！
而母亲那双摇摇篮的手，正是推动世界的手。
1095天，“脐带”自然脱落
宝宝出生后，与母亲仍有一个未分化期，他们的关系仍然如同孕妇与胎儿一样，不过更像试管婴儿，生长环境从宫里转到宫外而已。这根联结母子的脐带，要等到宝宝3岁，也就是出生后的1095天，才能真正的脱落。
宝宝3岁才是独立个体
由于人是早产三年的动物，因此人出生后的这三年极为重要。尽管人的生物体脱离了母亲，但是它实际上同母体仍然没有分开，仍然是有一个未分化期。母亲和婴儿仍是一体的，他们的关系如同孕妇与胎儿一样，不过就像试管婴儿那样，生长环境从宫里转到宫外而已。如果认为胎儿安全地生下来就完成了母亲的使命，从此可以撒手不管的话，那么孩子将来不知会成长什么样子。
由于动物这种未分化期极短，因此当仔兽可以独立生活时，母兽便让它独立生活。人则不同，如果在出生后的头三年割断同孩子的联系，那么孩子的精神和生理都将遭受到巨大的打击，从而不可能正常地面对这个世界。
上苍对这一母子连体采取的最好方法，便是让母亲哺乳时间增长。哺乳是孩子的一项特权，也是母亲的一项特权，对于其他哺乳动物来说，母兽生下仔兽的第一件事便是舔遍仔兽的全身，或许是胎儿在子宫里主要依靠的是触觉，出生后就有一种皮肤饥饿。动物如此，人类更是这样，因此，人的哺乳一般都在1岁左右结束，这样同母亲的皮肤接触可以延续一年。当1岁左右开始走路与说话时，母亲虽然不再寸步不离，但仍然是左右相伴。只有到3岁以后，皮肤接触过渡到语言相连的心理接触时，这种“脐带”才自然脱落，孩子才可视为独立于母亲的独立个体。
一般来说，在皮肤接触的哺乳期，母亲们都能自觉地承担这份重任，但是等孩子到了1岁后，许多母亲便以为万事大吉，忽视了教育。如果这时放任不管，则导致孩子的教育早产，孩子大脑的布线将极为粗糙，给孩子今后的成长带来麻烦；而如果到3岁时还不加教育，那么则是教育流产了。
斯皮兹的孤儿院研究
因此，在“脐带”脱落的这前三年，母亲对孩子的影响极大。上世纪20年代，人们开始注意到收容在孤儿院里的孩子不仅死亡率高，而且身心发育明显迟缓，斯皮兹对此曾做了较详细的研究，他对34名一般家庭出生的婴儿和从两所孤儿院里随机挑选的100名婴儿，从他们出生4个月起进行连续观察。
结果发现，在医疗和其他方面条件都非常完备，只是护士配备不足，即每10个婴儿配一名护士的孤儿院里的死亡率很高，在91个人中就有34人没有活下来。活下来的婴儿从一开始便明显地呈现出自闭症的特征，对于周围的事物漠不关心，慢慢地极端无表情，发育进程严重减缓。从2岁到4岁留在孤儿院里的孩子中，能走路的仅占24%，40%的孩子连站都不会；50%的孩子刚会说两句话，30%完全不会说话；有的连大小便也不能自理；会用汤匙独立吃饭的孩子不足半数；至于独立穿衣服几乎不可能。
但是另一组婴儿所在的孤儿院虽然物质或文化条件非常恶劣，但每两个婴儿配备一个护士，像妈妈一样照顾他们，所以同一般家庭里的婴儿一样健康成长。他们对疾病的抵抗力很强，死亡率也同一般婴儿一样很低……
这一结果十分清楚地表明，母亲或者代替母亲的人的存在，对于婴幼儿身心的发育是一个非常必要的条件。如果没有这个条件，孩子就连步行、说话这些被人视为天生的行为也都培养不出来。每一个孩子的物质环境虽然千差万别，但是在母亲为他们创造的母子环境上，却都是相似的。
川端康成的“宫外孕期”
对3年后“脐带”自然脱落能做最好说明的便是杰出人才中比比皆是的早产儿、小样儿现象：开普勒、川端康成都是7个月的早产儿，牛顿不仅是遗腹子而且是早产儿，毕加索刚生下来时大家都以为是个死胎，雨果生下来时就被认为养不大，帕斯卡刚满1岁时就患上了肺结核与软骨病，嘉宝小时因体力太弱，不能像其他孩子一样游戏，而只能以漫无边际的遐想为游戏。此外，生下来体弱的还有爱迪生、诺贝尔、迪斯尼、索非亚-罗兰……
对于这些早产儿、小样儿，如果论遗传，论先天，他们都极为不利，7个月的早产儿是不可能同足月儿相比的，而且由于早产儿给早期抚养带来极大的困难，甚至终身体弱多病，照理说他们不可能取得什么成就，但为什么他们最后反而成功了呢？
原来正是因为早产，母亲反而更加倾注心力，母子的一体感更加加强，母亲对孩子更为疼爱了。川端康成是早产儿，儿时生活极为悲惨，他2岁丧父，3岁丧母，成了名副其实的孤儿。但正因为他是全家惟一的希望与寄托，他获得了长辈对他无与伦比的爱。他在《外祖母》一文中曾这样描述外婆对他的关心：“父母双双体弱多病，我不足月就生下来，据说外祖母他们都很担心我能否活下来。我小时候，身体十分瘦弱，直到8岁时也没有吃过一次整顿的饭，我全凭姥姥的力量才得以苟延生命，尽管周围的人总说我是由于过分受宠而身体变得虚弱的。但是，正是因为这样我才免去一死，直到我上小学前，姥姥还怕我感冒，把我的头发留得长长的像个女孩子，总惹得其他孩子嘲笑。”及其稍长，就在祖父的指导下博览群书，涉猎日本古今名著和世界名著……而这正构成了孩子成长的最好环境。虽然生理上早产几个月，但后天“宫外孕期”却补足了，这正是那些看来不可思议的早产、小样儿成才成功的秘密所在！
非常可惜的是，许多妈妈没有认识到“宫外教育”的重要性。这些早产儿、小样儿长大后，不仅在今后的生活中性格温和、事业成功，而且还多长寿幸福，这不能不说是命运给人类的一个令人啼笑皆非的黑色幽默！
不过这里需要特别说明的是，母婴连体是母婴双方的，如果错过了这一时期，不仅婴儿在成长过程中会出现障碍，而且母亲在抚养时也会出现问题。
