读书能够启迪孩子的心灵和智慧，扩大孩子的知识和视野。读一本好书，孩子不仅能够品味优美的语言，生动的情节，了解自然的奥秘，而且可以受到道德的陶冶，明辨是非善恶，从中获得做人的道理。引导孩子从小养成爱读书、读好书的习惯，将是孩子受益终生的财富。我在引导儿子读书的过程中，逐渐体会到指导孩子阅读是一门学问，需要家长用心揣摩、精心关注，才能引导孩子走上独立阅读之路。
营造一个浓郁的书香氛围，是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中，耳濡目染，潜移默化，自然就会认识到书的价值，从而喜欢读书。家庭中读书的氛围很重要，首先，家长应该多买书，让孩子可以随时方便阅读；其次，家长也要多读书，为孩子做读书的榜样。我和先生都喜欢读书，平时逛书店，看见自己喜欢的书和适合儿子阅读的书，都会立刻买下。后来，我们给儿子单独购置了一个书架，放在他的卧室里，由他管理自己的图书。儿子常常为图书分类和整理书架，养成了爱护图书的好习惯。家庭的读书氛围固然重要，给孩子创设一个读书的外部环境也是必不可少的。每逢节假日，我都喜欢带儿子逛书店，书店里各种各样的书籍和专心阅读的人们，都是引导儿子热爱阅读的一种环境熏陶。
帮助孩子选择合适的书籍，是引导孩子阅读的重要环节。市场上的图书种类繁多，有的是优秀读物，具有教育意义，利于孩子的健康成长；有些图书则格调低下庸俗，会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物，也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此，家长要懂得帮孩子选择合适的书籍，坚持三个原则：第一，选择适合孩子年龄特点的读物。幼儿可选择图文并茂、装帧新颖的童话、民间故事、寓言等，随着孩子的渐渐长大，可适当增加些思想性、故事性较强的儿童文学、科幻作品等。第二，尊重孩子的阅读兴趣。每个孩子都有自己的兴趣，家长要善于发现孩子的阅读兴趣，给予积极正确的引导。第三，选择经典读物。经典是经过人类历史的沉淀遗留下来的文化瑰宝，具有巨大的价值。孩子阅读经典故事时，心灵与大师们交流、碰撞，可以深切地感受到图文所蕴藏着的瑰宝。
创设时间和空间，与孩子共同读书、交流，是提高孩子阅读兴趣和阅读能力的好方法。英国作家勃朗台三姐妹小时候，父母就经常陪她们阅读。冬夜，她们一家围坐在熊熊的炉火前，共同阅读优美、抒情的文字；春日，她们又常常聚集在野外，朗诵自己或别人的诗作，文学的种子自此深埋心底。勃朗台三姐妹日后之所以能写出蜚声世界的经典文学巨著，与小时候的阅读习惯密不可分。孩子的心是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就能获得命运的收获。当阅读成为孩子的习惯，真善美的种子就会在孩子心灵中发芽、生长、开花。一个心灵开满鲜花的孩子，必将拥有健康幸福的人生。
