"我孩子经常以各种理由向我们要零花钱，随着年龄的增长要的数额也不断递增，一会说要买喜欢吃的零食，一会说要和同学上街……。自从家里买了电脑，孩子又就不加选择地买回一大堆光盘什么的。我们一个普通家庭，哪经得起折腾？您说，我们该怎么办？"
●适时给钱。儿童心理学家认为，个别儿童在二年级就能妥当地支配零花钱，但一般在四年级的时候给零花钱较好，因为这个年龄段的孩子能计划到将来，能为今后的打算而暂时地克制自己，把零花钱存起来独立计划使用。
●适量给钱。给孩子零花钱决不能随要随给，要定期，不宜多，过多的钱将使孩子没有什么欲求，反而会胡花滥用。如石油大王洛克菲勒，他给孩子零花钱是：七至八岁每周三角，十一至十二岁一元，十二岁以上者才二元。还发给小册子，每人需记支出帐，以备审查。凡钱帐两清，用途正当的下周奖五分，反之则减。
●让孩子用好零花钱。在孩子支配零花钱的过程中，原则上应由孩子自己决定零花钱的用途，不要硬性规定这不该买，那不能买。应该培养孩子逐渐掌握对各种事物的判断能力，孩子会用适当的标准来决定该买什么，不该买什么。否则会使孩子丧失主体性，只是一味地接受大人的价值观，只敢买家长点头认可的东西，长大后很容易形成依赖性人格。另外家长还应懂得，孩子年龄越小，本能的生理需求越强烈，因为自我意识和社会化水平较低，所以在吃、喝、玩方面的行为就难以节制。这就要求家长主动帮助孩子养成良好用钱习惯，帮助他参谋计划买渴望买的东西。比如孩子渴望买一部学习机，你得和他算一算"帐"，使他明白要积攒近半年的零花钱才可以达到目的，如果随便把这些零花钱花掉就买不成了。经常这样引导，让孩子明白节约用钱的道理，并学会同父母商量计划用钱的方法。当他用积攒的钱买了非常喜欢的东西后，他的行为就无形中得到了正面暗示性的鼓励。
