7岁的东东患了神经性耳聋，家长给他配了助听器，但孩子戴了几天，说什么也不戴了。问起原因，原来戴上助听器后，东东觉得噪音特别大，听得头痛，而且耳朵也觉得痛。
●第一个助听器选配不好，对孩子的一生都有影响
郑州市第三人民医院耳鼻喉科为东东做了详细的听力检测，明确了耳聋的性质及程度后，重新为他选配了助听器。该科主任周世华说，声音被放得过大，人在噪声的环境下，反而会使听神经受损，导致听力下降，越来越聋。助听器不是普通商品，它是很个性化的，在佩戴之前，一定要到医院做纯音测听检测，根据听力损失的情况，选择和自己听力完全匹配的助听器。特别是小孩，选择助听器一定要慎重，如果第一个助听器选配不好，对他的一生都会有影响。
●婴幼儿宜佩戴耳背式助听器，不建议用耳内式助听器
市面上助听器有很多种类型，常见的有定制式、耳背式、开放式、眼镜式及头夹式等。对于大部分婴幼儿来说，耳背式助听器是比较好的选择。“这是由婴幼儿的生长特点决定的。婴幼儿正处于外耳发育迅猛阶段，不建议采用耳内式助听器，否则很可能必须不断更换以适应其发育要求。”周世华提醒。
当孩子逐渐进入学龄前时期，此时助听器外形往往是家长考虑的关键因素之一，因为助听器越隐蔽越能更好地保护孩子的自尊心，使其在小伙伴中感觉自己与他们没有区别。“在验配师的指导下，可在孩子听力允许范围内选配合适的耳内式助听器。但如果孩子的听力很差，配戴耳内式助听器依然难以很好改善，还是应该继续选配耳背式助听器。”
●双耳听力都有问题，双耳都要配助听器
周世华说：“如果孩子双耳都有听力损失，双耳都应选配助听器。”很多家长出于经济原因或隐蔽考虑，给双耳都有听力问题的孩子单侧配戴助听器，长此以往很可能造成孩子另一只耳朵的听力进一步减弱。
“双耳配戴可以更准确定位声源，减少噪声，使得音质更饱满自然，也会有立体感。”如果只是单耳配戴，未配戴的耳朵由于经常不接受声音刺激，听力会逐渐衰退。
●采用模拟训练法，让孩子尽快适应助听器
孩子在刚戴上助听器时，就像正常人突然戴上假牙一样，肯定会感觉不舒服。“家长要给孩子两到三个月的适应过程。”同时，家长也要注意引导：最开始阶段，先把助听器的音量调小，然后逐渐增大，以便其逐渐适应；其次，要根据孩子的适应能力，佩戴时间由短到长，直到孩子接受助听器为止；最后，要注意训练地点的选择，一般而言，是从室内过渡到室外，从轻缓柔和的音乐开始，让孩子接受各类高低不同的声音。
为避免孩子出现反感心理，一定不要强迫孩子佩戴。家长可以采用模拟训练方法，如自己先佩戴，然后表现出很愉快的样子，诱导孩子产生好奇心，或是不断鼓励和赞扬佩戴助听器的孩子。只有良好的训练方法，才能让孩子尽快适应助听器，并形成佩戴好习惯。
●助听器应定期维护，否则会使音质下降寿命缩短
有些患者选配助听器后，就不再到医院进行维护了，这是非常错误的。周世华说，助听器不保养音质会下降，寿命会缩短，而且耗电也快。平时应尽量保持助听器的洁净和干燥，不要在下雨、游泳和洗澡洗脸时佩戴，更不可用高温烘烤的方式除潮。另外，要防止助听器受到剧烈震荡，避免摔坏。同时，长期不用助听器应取出电池，防止电池放电后漏液腐蚀助听器线路。
