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给孩子设下“陷阱” 诱导其学习
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        重点就是要一直等到孩子迫不及待想要去做的时候为止。这样,不仅父母们轻松,对孩子们来说也比较好。但有一点,要想让孩子的求知欲望一直持续下去的话,是需要一定的忍耐力的,一定不能在孩子提出要求的时候就马上答应他们。

  如孩子所愿,让他们自己独立去行动

  李贤淑女士认为,不论什么事都让孩子自己去做,自己去体会其中的趣味才是最有效的教育方法,所以不论周铉想要干什么,她都不会插手而是让她自己去自由发挥。周铉在上小学的时候开始学拉小提琴,当时是把老师请到家里来给周铉进行个人辅导。老师每次走之前,都会留下让她把当天所学习的内容练习十五分钟的作业。这个时候,李贤淑女士并没有马上就把周铉的时间排得满满的,而是告诉她,什么时候想练习了再练习也可以。

  “我这样说了之后,周铉就真的每天只把学习的曲子拉个一遍就算完了。虽然我好几次都想跟她说让她再多练习几遍,但是每次话到了嘴边最后还是都让我咽了下去。虽然我也很可惜高额的学费,但是我还是觉得如果孩子没有兴趣的话也是没有办法的事情。事实证明,果然在等到周铉对小提琴产生了兴趣之后,即使我不说她也会自觉去练习曲子了。”

  周铉学弹钢琴的时候也是一样的情况。虽然老师一直嘱咐,在孩子练琴的时候,家长一定要在旁边看着,但是李贤淑女士并没有那么做。学校布置的作业也全都是靠周铉自己自觉完成的。可见李贤淑女士的忍耐力多么了得。最后,这种耐心的等待结出了果实。

  甚至有的时候孩子还会自己提出“隔壁家的谁谁又学什么了,我也要学”,或是“去辅导班好像很有意思,你也送我去嘛”这样的要求。这个时候,如果马上答应的话效果反而不好,为了使孩子的热情更加高涨,暂时的忍耐就是家长必须知道的小窍门。不管是学习什么,在进行到更为深入的阶段的时候,孩子们都会遇到一个比较困难的关键时期。那些在稍感兴趣的时候就马上开始学习的孩子往往会马上放弃,而一直忍到热情高涨的时候才开始学习的孩子,反而会很轻松地度过那个时期。

  要想使孩子的学习更有效,妈妈们首先要成为一个“谋略家”。一个优秀而聪明的谋略家是不会一味盲目地向前进攻的,他们会仔细观察,耐心地等待时机的到来,根据情况特意绕道,再集中攻击敌人的要害。如果要马上达到这样的效果比较困难的话,可以从简单的开始,比如在向孩子们提出要求的时候暂时忍耐十分钟,仅仅是十分钟。在这十分钟里,您可以仔细思考一下:“我这样要求的话,孩子真的就会乖乖地照我说的去做吗?”而通常会得到的是否定的答案。妈妈们一定要铭记在心的是,在让孩子去做什么事情的时候,如果想要获得百分之二百的效果的话,绝对的忍耐和“迂回”的战术是必需的。


编辑:王晓芳
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