指导原则
1、找到孩子可以自己尽力玩的活动。
2、指导重点放在提供适当的感觉刺激，而非指导儿童如何做反应。
3、协助孩子建立自我的情绪。
4、给孩子做出适当反应的时间和机会。
5、用耐心培养孩子的兴趣。
6、要让孩子感到快乐，享受成功的喜悦。
7、家长应充分看到孩子的进步，并给予赞扬。
8、对孩子的困难，家长老师应给予更多的同情和支持。
目标
1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。
2、帮助儿童抑制和调节感觉信息。
3、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终目标是达到所示的最后结果，如组织的能力、学习的能力、集中注意力的能力。
注意事项
1、孩子参加训练时，如无特殊原因，请家长在场外耐心等候，不要随便进入训练场地。
2、家长要配合指导老师的工作，严格按照训练计划训练，不随意增减训练项目及数量。
3、孩子训练时，家长不要大声叫喊，不要命令孩子，而应听从老师的安排和指导。
4、孩子训练完毕后，请家长自觉带领您的孩子离开训练场地。
