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孩子专心 看此12招
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  孩子老是不专心、坐不住,不一定是过动儿。父母如何帮他集中注意力?

  资深广告人孙大伟曾说自己小时候‘八成是个过动儿’,妈妈说他‘屁股是尖的,永远坐不住’,他也因此挨了不少骂。

  动起来像脱缰野马、话匣子打开停不了、做事虎头蛇尾、常常‘神游太虚’……面对这样的孩子,父母不免怀疑:我的孩子有什么问题?是不是过动儿?

  其实,孩子看起来坐不住、读书做事心不在焉,可能是表象,家长需要发挥‘名侦探柯南’的精神,去观察、了解真正的原因,例如:

  1.孩子的大脑还在‘施工’

  台北马偕医院精神科医师臧汝芬说,注意力、抑制冲动的能力跟大脑前额叶的发育有关,而大脑要到20多岁才会完全发育成熟。

  也就是说,小朋友的大脑还在‘施工中’,注意力自然比较短。小学年纪的孩子如果读书写功课2、30分钟,就会想做点别的事、起来动一动,是正常、可以接受的。父母如果期待孩子可以像大人一样,坐下一两个小时专心做事,其实是不切实际、强人所难的。

  2.过度学习,资讯爆炸

  台湾师范大学特殊教育系教授洪俪瑜说,很多父母叫孩子天天去补习、学才艺,可是孩子根本没办法消化、吸收那么多东西,表现出不专心并不奇怪。

  ‘孩子明明只吃得下半碗饭,父母却硬要塞给他一碗,最后他什么也吃不进去,’她比喻。

  3.学习内容不适合孩子的程度或兴趣

  学习内容太难、太容易、不符合兴趣,让孩子跟不上或觉得没有挑战、无聊,都会让他无法专心。家长可以跟老师讨论如何调整学习内容、进度及方法。

  4.动态的学习太少

  洪俪瑜说,小孩(尤其是男生)本来就需要较大的活动量,但现在的小孩太多时间都在坐着从事静态活动(看电视、打电动、补习),过多的精力无法发泄,就容易显得躁动不安。

  ‘有足够的活动,特别是户外活动,对提升注意力,甚至整体智能发展都有帮助,’她说。

  幼小的孩子尤其需要探索式的活动(例如观察自然生态或大人的活动),‘探索、摸索是孩子学习非常重要的方法,因而他们会显得比较静不下来,可是这个重要历程却被大人忽略,直接要他们坐着去看参考书上的答案,’洪俪瑜感慨。

  她小时候在乡下自己摸索怎么编稻草,到现在都还记得;‘自己摸索学到的东西,想忘都忘不了;别人塞给你现成的知识,拚命记却都记不住。’

  5.父母管教不足或不当

  台北教育大学兼任教授王淑俐去演讲时,常有听众带着小孩一起来,却不约束小孩,任由他们在演讲进行时跑来跑去、大声喧哗。

  ‘很多孩子该静的时候静不下来,该动的时候动不起来,’她建议父母,从小就要教孩子在什么地方应该安静,什么地方可以说话、走动。如果带孩子去公共场所,可事先准备一些书、小玩具,让孩子练习自得其乐、不干扰旁人。

  6.生理或心理问题

  孩子放学回家,可能饿了或困了,就不容易集中精神。

  过敏的症状,如皮肤起疹子、发痒、流鼻水、鼻塞,也会连带使孩子不能专心。

  心情不好、压力大等心理因素也会造成不专心。

  7.药物副作用

  有些感冒药、抗过敏、气喘或癫痫药物会让人昏沈、嗜睡、注意力无法集中,可以请教医师能否换药。

  12招提升注意力

  如果孩子不专心并不是以上因素造成的,可以参考下列方法提升注意力:

  1.营造适合读书的环境

  .书桌、书架整理干净整齐,玩具收起来。书架上课外书跟教科书分开放、分科别放,而且只放这学期的书,用过的书收起来。

  .房间不要有电脑、电视、电话。

  .文具准备齐全,不要临时东翻西找。

  .父母不要变成‘干扰源’。例如在门外大声看电视、说话、走动,或一直探头‘关心’孩子写功课的进度等等。

  2.作息规律

  注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活。例如起床、读书、睡觉时间都可以固定下来,周末可以稍做调整。

  也可以协助孩子订读书计画。如7:30~7:55写国语习作,休息5分钟;8:00~8:25温习数学。每做完一项就打勾。

  订计划可以让孩子知道今天有哪些事要做,学着分配时间;看到勾勾愈来愈多,孩子也会有成就感。

  台湾师大特教系教授洪俪瑜建议,在孩子上课期间,家庭生活的节奏尽量有规律、简单一些。

  她看到有些小孩放学后要赶5、6个活动:去安亲班、才艺班、去奶奶家吃饭……,冲冲冲、赶赶赶,小孩缺乏规律的生活让他可以自己学习安排活动、学习计划做完一件事。

  3.找到读书的黄金时间

  亲职教育作家李国英小时候曾经成绩不好,后来有位大哥哥教她,把每天做每件事开始和结束的时间都记下来。

  一星期后,大哥哥和她一起讨论这份作息纪录,才发现她在洗完澡后才比较有精神,是读书的黄金时段,后来她试着放学后先洗澡,果然学习效果好得多。

  4.渐渐延长专心时间

  一开始孩子只能专心10分钟,可以鼓励他‘要不要再多5分钟’,慢慢延长到可以专心15、20分钟。不要一开始就订高标准。

  可在书桌前放计时器或闹钟,帮助孩子了解自己目前的功力。

  5.手到口到

  读书时写笔记、划重点、念出声来,都有助专心。


编辑:黄群
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